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Nella città di San Luis, A.I.M. Argentina ha scelto di mettere la lingua italiana al centro di un grande progetto educativo dedicato alla cultura della pace. Protagonista dell’iniziativa è la Segretaria Nazionale di A.I.M. Argentina, la professoressa María de los Ángeles Dalleves, che insieme alle referenti locali María Esther Giacosa e María De Pasquale ha presentato ufficialmente il programma in occasione del III Incontro delle Donne Piemontesi d’Argentina.
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Un progetto nato tra le donne piemontesi d’Argentina
Il contesto del III Incontro delle Donne Piemontesi d’Argentina non è casuale: è proprio da una comunità fortemente legata alle proprie radici italiane che nasce la volontà di trasformare la memoria familiare e culturale in un motore di cambiamento sociale. Durante l’evento, A.I.M. Argentina ha illustrato un progetto ambizioso, destinato a svilupparsi sull’intero territorio nazionale, che unisce la promozione dell’italianità alla formazione civica delle giovani generazioni.
L’iniziativa vede il coinvolgimento di diverse realtà educative – scuole, istituti linguistici e associazioni – chiamate a diventare laboratori di pace, dialogo interculturale e responsabilità condivisa. In questo quadro, la collaborazione tra docenti, studenti e comunità locali fa dell’aula un luogo aperto al mondo, in cui l’identità italiana dialoga con quella argentina in uno scambio continuo di esperienze e sensibilità.
La lingua italiana come veicolo di pace
Il cuore del progetto è un approccio pedagogico innovativo: l’insegnamento della lingua italiana non è proposto solo come apprendimento grammaticale o lessicale, ma come strumento privilegiato per riflettere sui valori della convivenza e dell’armonia sociale. Attraverso testi, conversazioni, attività teatrali e laboratori culturali, gli studenti sono invitati a esplorare temi come il rispetto dell’altro, la solidarietà, la gestione non violenta dei conflitti e il dialogo tra culture.
In questo modo, la lingua diventa un ponte: imparare l’italiano significa entrare in contatto con una storia di migrazioni, di comunità che hanno saputo integrarsi e contribuire alla crescita del Paese che le ha accolte. A.I.M. Argentina trasforma questo patrimonio in un messaggio contemporaneo: la pace si costruisce anche imparando a parlare, ascoltare e comprendere l’altro nella sua lingua e nei suoi riferimenti culturali.
L’aula come spazio di crescita etica e civile
Il progetto di A.I.M. Argentina ridefinisce l’aula come uno spazio di crescita etica e civile, dove la didattica linguistica si intreccia con l’educazione alla cittadinanza globale. Le lezioni diventano momenti in cui i giovani possono riconoscersi come membri di una comunità più ampia, capace di superare le frontiere geografiche per abbracciare ideali comuni di pace, giustizia e cooperazione internazionale.
In questo percorso, il ruolo degli educatori è centrale: guidano i ragazzi a scoprire nella lingua italiana non solo una competenza spendibile nel mondo del lavoro o degli studi, ma soprattutto una chiave per leggere la realtà con spirito critico e con sensibilità umana. La cultura italiana, con i suoi valori di umanesimo, creatività e dialogo, diventa così un modello educativo vivo, capace di ispirare nuove generazioni di “ambasciatori di pace”.
A.I.M.: costruire ponti tra generazioni e Paesi
Con questo progetto, A.I.M. Argentina si conferma parte attiva della missione globale di A.I.M. – Associazione per l’Italia nel Mondo: difendere e valorizzare l’italianità non come semplice patrimonio da conservare, ma come forza propositiva capace di incidere positivamente sulle società in cui vive la nostra diaspora.
Costruendo ponti di dialogo tra le generazioni e tra i Paesi, A.I.M. ribadisce che la lingua italiana è molto più di un codice da studiare: è un atto di relazione, un gesto di apertura, uno strumento concreto per educare alla pace e alla solidarietà internazionale. GChannel continuerà a raccontare queste esperienze, dando voce a chi, in ogni angolo del mondo, fa dell’italiano una vera “ambasciatrice di pace”.
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